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Aide logistique en crèche (F/H/X)

Contexte institutionnel d’embauche

L’ASBL employeuse est à l’initiative de service ou milieux d’accueil de l’enfance qui prennent place au sein de la Fédération des Services Maternels et Infantiles (FSMI). La FSMI fédère 13 ASBL qui organisent une pluralité de modes d’accueil. Elles ont toutes pour point commun de trouver leurs origines dans le travail associatif de Vie Féminine, mouvement féministe d’éducation permanente oeuvrant pour une société solidaire, égalitaire et juste. Les Arsouilles, en tant que membre de cette fédération, s’articule autour de trois piliers : l’accueil d’enfant à domicile, l’accueil collectif d’enfants (crèches) et l’accueil d’enfants malades à domicile (L’Ourson Enrhumé). Ce poste s’inscrit dans les missions générales de l’ASBL employeuse, en lien avec le projet d’accueil du service et le cadre réglementaire, en cohérence avec les valeurs et options portées par le FSMI et Vie Féminine. L’aide logistique occupe une fonction de soutien indispensable au bon fonctionnement quotidien du milieu d’accueil. Ses missions s’articulent autour de trois grands axes.

Poste

2 postes CDD (avec possible passage en CDI)
Entrée en service le plus rapidement possible Mi-temps (19h00 / semaine)
Le jardin des lutins à Onhaye 13,54 € / heure (CP 332.00.10)

Responsabilités

Soutien logistique au milieu d’accueil :

  • Soutien dans les tâches éducatives et d’accueil
  • Soutien logistique et organisationnel
  • Hygiène, propreté et sécurité
  • Soutenir au bien-être, à la santé et à la sécurité physique et affective des enfants pendant l’accueil
  • Respecter le rythme, les habitudes et les centres d’intérêts des enfants en collaboration avec l’accueillante
  • Observer les enfants et ajuster ses pratiques

Travail en équipe

  • Transmettre les observations sur les enfants
  • Participer activement aux réunions (équipe, …)
  • Collaborer avec les collègues, la coordinatrice, la direction et le personnel qui intervient dans le milieu d’accueil

Gestion administrative

  • Respecter les délais et les procédures

Collaboration au sein du service et mis en œuvre du projet d’accueil

  • Fonctionner en accord avec le projet d’accueil
  • Participer activement aux formations organisées par le service
  • Respecter les règlements, procédures et pratiques mise en place au sein du service
  • Respecter les valeurs du service, le secret professionnel et la déontologie

 

  •  

Résultats attendus

  • Collaborer avec les accueillantes pour offrir un accueil de qualité dans un lieu sécurisé, bienveillant et favorisant le bien-être et l’épanouissement de l’enfant
  • Bonne circulation de l’information entre les différents acteurs ( hiérarchie, collègues)
  • Satisfaction des familles et de la hiérarchie
  • Climat de travail sain et participatif – rapports coopératifs entre les membres du personnel, relations de confiance et conflits gérés
  • Respect du cadre déontologique, du cadre règlementaire du service et de la règlementation ONE

Profil de compétences

Savoir

  • Connaissance du projet d’accueil du service et du cadre règlementaire (Règlement d’Ordre Intérieur, règlementation ONE, …)

Savoir faire

  • Organisation : gestion du temps, respect des délais, anticipation, …
  •  Soutien à l’animation lors des activités
  • Aider à l’organisation des espaces de jeux et rangement
  • Assurer la préparation et la distribution des repas en coordination avec la cuisine
  • Effectuer le rangement et veiller à la bonne organisation des espaces logistiques
  • Prise en charge des lessives et leur remise en service
  • Garantir l’ordre et la propreté des locaux tout au long de la journée, pendant l’accueil des enfants
  • Entretien du matériel commun en veillant à l’application des normes d’hygiène alimentaire et de sécurité dans la manipulation des denrées

Qualité relationnelles et comportementales

  • Politesse, ponctualité et respect
  • Disponibilité et bienveillance
  • Ouverture, patience, équité et tolérance
  • Adaptation : s’adapter aux enfants, aux familles, aux situations particulières
  • Capacité à travailler en équipe en se référant au cadre et aux valeurs du service
  • Créativité
  • Dynamisme
  • Sens des responsabilités
  • Remise en question : capacité à s’arrêter, prendre du recul, analyser ses pratiques, …
  • Secret professionnel et déontologie
  • Adhésion aux valeurs portées par le service et par l’organisation dans laquelle il s’insère (FSMI, Vie Féminine)

 

En résumé, l’aide logistique est une personne de soutien polyvalent, qui assure l’intendance quotidienne, contribue au confort et à l’hygiène du milieu d’accueil. Elle permet aux accueillantes de se concentrer pleinement sur l’accompagnement éducatifs des enfants.

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